Filiere tecnologico-professionali 4+2

Nel sistema di istruzione del Veneto si sta affermando il modello dei percorsi quadriennali della filiera tecnologico-professionale “4+2”, un’importante innovazione che ridefinisce l’organizzazione tradizionale dell’istruzione tecnica e professionale, puntando su integrazione, flessibilità e forte connessione con il mondo del lavoro.

Il modello 4+2 consente agli studenti di conseguire il diploma di scuola secondaria di secondo grado in quattro anni, con lo stesso valore legale del percorso quinquennale. Al termine del quadriennio, gli studenti possono scegliere se proseguire negli ITS Academy per un biennio di alta specializzazione tecnica, accedere all’università oppure entrare direttamente nel mondo del lavoro, con competenze già spendibili nei settori produttivi.

Elemento centrale di questi percorsi è la filiera formativa, costruita attraverso una collaborazione strutturata tra scuole, ITS Academy, imprese, enti territoriali e, in alcuni casi, università. La progettazione didattica è condivisa e orientata allo sviluppo di competenze tecnico-professionali, digitali e STEM, rafforzate da metodologie innovative, didattica laboratoriale, project work, apprendistato e attività “on the job”.

I percorsi quadriennali si caratterizzano inoltre per una maggiore flessibilità organizzativa, il potenziamento delle discipline professionalizzanti e linguistiche, l’uso consapevole delle tecnologie e una forte attenzione alle nuove professionalità emergenti. L’obiettivo è ridurre il disallineamento tra formazione e fabbisogni del mercato del lavoro, offrendo agli studenti esperienze formative concrete e fortemente rappresentative dei contesti produttivi reali.

All’interno di questo scenario si colloca anche l’ISIS Gino Luzzatto, che partecipa alla filiera tecnologico-professionale con l’attivazione del percorso quadriennale “Servizi Commerciali” per le iscrizioni all’anno scolastico 2026/2027. Il percorso si inserisce pienamente nel modello 4+2, valorizzando competenze economico-aziendali, digitali e organizzative, con un’attenzione particolare al collegamento con il territorio, al mondo delle imprese e alle opportunità di prosecuzione negli ITS.

Nel complesso, la filiera tecnologico-professionale 4+2 rappresenta una visione moderna e integrata della scuola, capace di accompagnare gli studenti in un percorso continuo, coerente e orientato al futuro, coniugando qualità della formazione, innovazione didattica e concrete prospettive di studio e di lavoro.